Van 1922 tot 1937 bouwde het Stedelijk Schoolmuseum Antwerpen een indrukwekkende educatieve collectie uit van meer dan 27.000 diapositieven. Scholen van het Stedelijk Onderwijs konden reeksen glasplaten uitlenen voor projectie tijdens de les. Zij maakten hun keuze aan de hand van een gedetailleerde tweedelige catalogus.
Bijzondere aandacht ging naar taal- en letterkunde, natuurwetenschappen, en kunstgeschiedenis. Aardrijkskunde spande de kroon met honderden reeksen over alle continenten.
In 1937 sloot het Stedelijk Schoolmuseum de deuren en raakte de unieke verzameling glasplaten verspreid over het stadsarchief en de stedelijke musea. Ruim de helft van de collectie bleef bewaard en een groot deel ervan is nu dankzij het GIVE-project voor een ruim publiek toegankelijk gemaakt.
De collectie diapositieven geeft een verrassende kijk op het educatieve programma van de Antwerpse stadsonderwijs tijdens het Interbellum en illustreert de kennisoverdracht van een bijzonder brede waaier van wetenschappelijke en maatschappelijke thema’s. Ze brengt letterlijk de visie op het toenmalige kolonialisme en gaat onderwerpen als geslachtsziekten niet uit de weg. Maar ook wie een blik wil werpen op het vooroorlogse Frankrijk, Duitsland of Palestina en wil weten hoe stoomlocomotieven gemaakt werden, komt ruim aan zijn trekken.
Naast de schooldiapositieven bewaart het FelixArchief nog andere reeksen. Ben je nieuwsgierig naar vergeten of verdwenen plekjes uit districten als Deurne en Borgerhout bekijk dan zeker volgende reeksen: een 100-tal glasplaten uit het archief van het district Borgerhout (1554#) en een 100-tal glasplaten van fotograaf Sol uit Deurne (4246#) (geschonken door het Volxmuseum Deurne) uit de jaren 1920 – 1930.
Bronvermelding: Anoniem, 1920-1940, Eerste hulp bij ongevallen: Voet- en handverband, FelixArchief, Publiek domein